ביום הראשון של שנת הלימודים, בכיתה א', הגיעה כנרת בהתרגשות לכיתה. מהיום היא לא ילדה בגן, מהיום היא תלמידה. אחרי שכל שאר הילדים הגיעו והכירו האחד את חברו, כולם התיישבו. המורה ציפי נכנסה לכיתה. השיעור הראשון התחיל.

"ילדים יקרים, ברוכים הבאים לכיתה א'", פתחה ציפי את דבריה. "השיעור הראשון שאותו תלמדו, הוא שיעור חשוב מאוד. שיעור זה עליכם לזכור לכל תקופת לימודיכם, עד שתסיימו את כיתה י"ב. אין על השיעור הזה מבחן, חוץ ממבחן החיים.

תלמידיי, השיעור הוא על זכויותיכם ועל חובותיכם כתלמידים. כבני אדם וכאזרחי מדינת ישראל, יש לכם זכויות וחובות. החוק בישראל שואף להגן על כבודכם ועל חירותכם. ארגון האומות המאוחדות, שכולל מדינות רבות בעולם, כתב אמנה, שהיא מסמך חשוב שכולם חייבים לקרוא ולקיים את הכתוב בו. באמנה זו נקבעו זכויותיכם וחובותיכם. אחד העניינים הקובעים באמנה הוא שעליי, כמורתכם, לספר לכם מהן אותן זכויות וחובות המגיעות לכם.

זכויות התלמיד

הזכות הראשונה שמגיעה לכם היא הזכות לחינוך. כל הילדים מגיל 3 עד גיל 17 זכאים ללמוד ולקבל חינוך. הזכות השנייה, היא לדעת מהן זכויותיכם וחובותיכם. אחרי השיעור אחלק לכם את תקנון בית הספר, שיהיה תלוי גם במסדרון. בתקנון כתוב מה מגיע לכם, כמו שעת הפסקה בכל יום בשעה 12:00, וגם מה חובתכם - למשל, להכין שיעורי בית. נוסף לכך, קובע התקנון מה אסור לכם לעשות ועל מה עלולים לקבל עונש - למשל, מי שיאחר לכיתה צפוי לנזיפה מהמורה. מותר לכם להראות את התקנון להוריכם. הזכות השלישית המוקנית לכם, חשובה ביותר, היא הזכות לשוויון. לבית הספר ולכל עובדיו אסור להתייחס באופן שונה לתלמידים רק בשל מוצאם, מצבם הכלכלי (הכספי), מעמדם החברתי או דעותיהם. לדוגמא, אסור לי לתת ציון גבוה לתלמיד מסוים רק משום שהוא בא ממשפחה עשירה, ולילד עני - ציון נמוך. כמו כן, אסור שיהיו הבדלים בין הכיתות, תוכניות הלימודים והמסלולים לקידום התלמידים מהסיבות שתיארתי לכם. לדוגמא, לא יכולה להיות כיתה של ילדים ממוצא רוסי וכיתה של ילדים בני מוצא אחר. מי שפוגע בזכות זו מגיע לו עונש כספי (קנס) או אף מאסר".

ענישת תלמידים

"מה קורה אם מחליטים לסלק תלמיד מבית הספר ולהעביר אותו לבית ספר אחר?", שאלה כנרת. "כדי להחליט החלטה כה קיצונית, החוק מחייב את בית הספר לתת לתלמיד ולהוריו הזדמנות להביע את טענותיהם, ולהזמין אותם לפחות פעמיים כדי להשמיע את מה שיש להם לומר בנושא. אסור שהחלטה כזו תתקבל מבלי שתהיה מלווה בהסברים וכתובה במכתב מסודר".

"מול מי התלמיד והוריו טוענים את מה שהם מבקשים לטעון בעניין זה?", שאל חן. "מול ועדה שנקראת ועדת שימוע. תוך שבועיים מהיום שההורים קיבלו את ההודעה על ההרחקה, חייבת להתכנס ועדת שימוע. בכל אופן, עד שההורים או התלמיד לא יטענו את טענותיהם, או עד שתתקבל ההחלטה בוועדת השימוע, אסור לסלק את התלמיד, אלא יש להמתין להחלטה, ובינתיים נותנים לו ללמוד".

"רגע, ואם מה שיש לי ולהורים שלי לומר אינו מוצא חן בעיני ועדת השימוע? אז מסלקים אותי?", נלחץ דודי. "ובכן", ענתה ציפי, "במקרה כזה מותר לכם לפנות לבית המשפט לעניינים מינהליים ולהתלונן על כך שסילקו אותך ולהשמיע את דבריכם".

זכויות נוספות שקבועות בחוק

זכויות נוספות, שמופיעות בכתב האמנה של האומות המאוחדות ובחוק זה, הן:

הזכות לכבוד והזכות לשלמות הגוף - על אמצעי המשמעת הננקטים בבתי הספר כלפי התלמידים, להיות מותאמים והולמים את כבוד האדם. אסור להשפיל או לפגוע בכבוד התלמיד וכמובן אסור בתכלית האיסור לנקוט אמצעי משמעת גופניים.

הזכות להיבחן בבחינת בגרות - ניתנת לכל מי שעונה על התנאים שקבע שר החינוך. התנאים חייבים להתפרסם לפני הבחינות בבית הספר.

האם מותר להעניש תלמיד על מעשה שההורים שלו עשו או לא עשו? אסור בתכלית האיסור לנקוט אמצעי ענישה כלשהו כלפי תלמיד בגלל מעשה שהוריו עשו או נמנעו מלעשות. לדוגמא, אסור למנוע מתלמיד לצאת לטיול כיתתי רק משום שהוריו לא שילמו כסף לבית הספר.

בתי ספר יעודדו הקמת מועצת תלמידים ואסור להם למנוע או להפריע למועצת התלמידים להתקיים או לקום.

כל מי שקשור למערכת החינוך חייב לשמור בסוד כל מידע שהגיע אליו לגבי התלמיד, ואסור לו לגלות מידע כלשהו הקשור לתלמידים, אלא אם כן נדרש הדבר לצורך ביצוע תפקידו.

כל תלמיד זכאי לממש את זכויותיו לפי חוק זה או לפי כל חוק אחר, ואסור לבית הספר למנוע ממנו את מימוש זכויותיו.

לנוסח חוק זכויות התלמיד